Rivelazione e gestione alunni con BES-a.s. 2026/2027

Comunicazione n. 45
San Nicola La Strada, 08/10/2026
Ai coordinatorisezione/ classe infanzia, primaria e secondaria di I°GRADO
Al DSGA
Al sito WEB

Oggetto: Rivelazione e gestione alunni con BES-a.s. 2026/2027

In conformità alla Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012, alla successiva Circolare Ministeriale n°8 del
6 marzo 2013 e del D.L. n.66 del 13 aprile del 2017, si richiede a tutti i docenti coordinatori (di intersezione
per la scuola d’infanzia, di interclasse per la primaria e di classe per la secondaria di I grado) di provvedere
alla compilazione dei documenti previsti durante i primi consigli di classe/sezione anno scolastico
2026/2027. Tale adempimento è finalizzato all’individuazione tempestiva di eventuali situazioni di disagio,
all’attuazione di idonee misure di prevenzione e monitoraggio, nonché a garantire il successo formativo di
ciascun alunno. Per ogni classe/sezione in cui siano presenti alunni con BES, il rispettivo consiglio
predisporrà un unico modello “BES 1-SCHEDA DI RILEVAZIONE”, articolato come segue:
• Alunni con BES- I fascia d.a. e docente di sostegno.
• alunni con BES -II Fascia DSA-DES e docente referente.
• Alunni con BES III fascia svantaggio socioculturale e/o linguistico (stranieri) e docente referente.

Per alunni con BES Fascia I D.A

Per gli alunni con BES di I fascia inseriti nel mod. BES-1, il Consiglio di classe elaborerà il Piano
Educativo Personalizzato (PEI)
Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) rappresenta lo strumento fondamentale per strutturare, seguire
e formalizzare, attraverso un lavoro collegiale, condiviso e partecipato, i percorsi didattici
personalizzati, le strategie d’intervento e i criteri di valutazione degli apprendimenti:
• PEI infanzia
• PEI primaria
• PEI secondaria di primo grado
• PDF (Profilo dinamico funzionale) richiesto esclusivamente per gli alunni con nuova certificazione o iscritti
al primo anno di un nuovo grado scolastico.I docenti dovranno compilare soltanto le aree relative:
Area delle autonomie, area linguistica-comunicazionale, area degli apprendimenti.
• verbale dell’incontro scuola famiglia per la condivisione del PEI
Ogni docente di sostegno invierà con la propria e-mail istituzionale il PEI e verbale dell’incontro della
condivisione PEI con le famiglie entro e non oltre le ore 14:00 del 30 ottobre alla F.S. 4 Area Inclusione al
seguente indirizzo di posta elettronica carolinadifuccia@icartemisiagentileschisannicolalastrada.edu.it
Il PEI, il PDF, verbale dell’incontro scuola famiglia per la condivisione del PEI, le prove
d’ingresso verranno condivisi, approvati e firmati durante il GLO

Per alunni con BES Fascia II: DES –DSA
Per gli alunni con BES di I fascia inseriti nel mod. BES-1, il Consiglio di classe elaborerà il Piano
Educativo Personalizzato (PEI)
Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) rappresenta lo strumento fondamentale per strutturare, seguire
e formalizzare, attraverso un lavoro collegiale, condiviso e partecipato, i percorsi didattici
personalizzati, le strategie d’intervento e i criteri di valutazione degli apprendimenti:
• PEI infanzia
• PEI primaria
• PEI secondaria di primo grado
• PDF (Profilo dinamico funzionale) richiesto esclusivamente per gli alunni con nuova certificazione o iscritti
al primo anno di un nuovo grado scolastico.I docenti dovranno compilare soltanto le aree relative:
Area delle autonomie, area linguistica-comunicazionale, area degli apprendimenti.
• verbale dell’incontro scuola famiglia per la condivisione del PEI
Ogni docente di sostegno invierà con la propria e-mail istituzionale il PEI e verbale dell’incontro della
condivisione PEI con le famiglie entro e non oltre le ore 14:00 del 30 ottobre alla F.S. 4 Area Inclusione al
seguente indirizzo di posta elettronica carolinadifuccia@icartemisiagentileschisannicolalastrada.edu.it
Il PEI, il PDF, verbale dell’incontro scuola famiglia per la condivisione del PEI, le prove
d’ingresso verranno condivisi, approvati e firmati durante il GLO
Per gli alunni individuati nel mod. BES-I appartenenti alla fascia II (DSA-DSE), il consiglio di classe
predisporrà il Piano Didattico Personalizzato (PDP).
Il PDP costituisce lo strumento privilegiato per definire, monitorare e documentare, in maniera collegiale,
partecipata e corresponsabile, le metodologie didattiche, i supporti e le modalità di verifica più adeguate. I
modelli previsti sono:
• Modello 2. PDP DES -DSA primaria
• Modello 3. PDP DES DSA secondaria di primo grado
Per gli alunni con BES Fascia II: DES-DSA verranno predisposti incontri GLO. Il/i docente/i che
parteciperà in rappresentanza del C.d.c. porterà copia cartacea del PDP da condividere, approvare e
firmare durante i GLO

Per gli alunni identificati nel mod. BES-1, il consiglio di classe elaborerà un Piano Didattico
Personalizzato (PDP).
Il PDP si configura come lo strumento principale per definire, monitorare e documentare, attraverso una
progettazione condivisa e partecipata, le metodologie di intervento più adeguate e le relative modalità di
valutazione degli apprendimenti. I modelli previsti sono:
• Modello Sv/2 PDP svantaggio primaria e secondaria di I grado
• Modello Sv/3 PDP svantaggio infanzia
MODULISTICA ALUNNI STRANIERI.
Per gli alunni stranieri segnalati nel mod. BES-1, il consiglio di classe predisporrà il relativo Piano
Didattico Personalizzato (PDP), finalizzato a definire, monitorare e documentare collegialmente le
strategie didattiche e i criteri valutativi adottati. I modelli dedicati sono:
• Modello St/2 PDP straniero primaria e secondaria di I grado
• Modello St/3 PDP straniero infanzia.
INVIO MODULISTICA ALUNNI BES
Ogni coordinatore di classe, di interclasse e di intersezione invierà la modulistica BES:
-modello BES-1,
– PDP per ogni alunno segnalato,
con la propria e-mail istituzionale entro e non oltre il 15 novembre 2026, ai Referenti BES al seguente
indirizzo:
INFANZIA: giovannapolicastro@icartemisiagentileschisannicolalastrada.edu.it
PRIMARIA:raffaelladalessandro@icartemisiagentileschisannicolalastrada.edu.it
SUPERIORE 1 GRADO: alessiavaccari@icartemisiagentileschisannicolalastrada.edu.it
al fine di individuare tempestivamente gli alunni con bisogni educativi speciali e mettere in atto tutte le
strategie inclusive come richiesto dalla normativa di riferimento.
INCONTRO SCUOLA-FAMIGLIA
I docenti referenti degli alunni con BES III fascia in rappresentanza del c.d.c. predisporranno, in orario
curriculare e in accordo con la famiglia, un incontro scuola-famiglia per la condivisione ed accettazione
della personalizzazione dell’apprendimento (PDP) dell’alunno/i segnalati a partire dal 20 novembre entro e
non oltre il 25 novembre c.a.
CONSEGNA PDP FIRMATI
I PDP firmati degli alunni verranno consegnati ai Referenti BES:
Infanzia: Giovanna Policastro
Primaria: Nadia Coronato, Raffaella D’ Alessandro
Scuola Secondaria di primo grado: Alessia Vaccari
Il Dirigente
Scolastico Prof.ssa
Patrizia Merola
Documento firmato digitalmente ai sensi del CAD